2018高中教官军训总结体会

  • 发布时间:2017-10-20   浏览: 次   字数:1170 字  手机版

  本学期我担任了高一教官兼男生生活老师,在这半个学期的工作中,我感触颇深。首先是一周的军训生活,在那炎炎烈日的炙烤下,每个学生都是那么用心的完美着每个动作。他们整齐的步伐、嘹亮的口号给了我一种成就感。并且让我看出了不仅『not only』每位同学都有着无穷的潜力可挖掘,而且『but』有着较强的可塑性。

  军训生活完满结束『jié shù』后,我又将进入学校『school』学生管理『guǎn lǐ』中的一个新角色,我作为首次接触这项工作的新成员,我只能借鉴前人的经验在探索中慢慢积累。不过在政教处的带领下和自己『his』的不断努力下,我很快进入角色。并觉得『felt』自己『his』的工作还是进行的有条不紊。现将这几个月以来的工作和感想总结如下:

  生活老师,首先必须先从寝室的常规管理『guǎn lǐ』做起。所以我每天都要总结学生的表现『performance』情况,对做的好的同学提出表扬,做不好的同学给予提醒。对于年少叛逆的学生们都有较强的虚荣心,因此『therefore』,表扬鼓励会让他们在竞争中的做到最好。由于『yóu yú』这些90后的独生子在家受宠习惯养成了以“自我为中心『center』”的心理,遇到些小矛盾、小委屈就不能忍受甚至受到严重的心理伤害。所以心理教育『education』的重任降临于我,每天午休或晚自休我都会注意『zhù yì』一些不开心的同学,并且及时找他们聊天疏导心情。这样『then』交流的过程中让我的语言沟通能力不觉间提高,也促进了我和学生之间的相互了解,而且『but』方便了我的工作。

  寝室是学生的第二个家,只有抓好寝室卫生和纪律常规,才能让学生有一个比较安静、整洁的休息的良好环境。并且我还建议学生自带清新剂,这样『then』能让学习紧张劳累的同学们放松心情,回到寝室有种更温馨自在的家的感觉『gǎn jué』。

  这些寝室里德学生是来自几个班级的,为了避免班级间的矛盾,我要特别关注不同班级学生间的交往。利用中午和晚上的时间多进寝室和学生沟通,也多强调『qiáng diào』一些学校『school』的制度『 dù』和要求。这些学生来自五湖四海,我们的交流过程中也互相学习各地的风俗文化。这样我不仅『not only』提高了自己的文化知识而且提高了自己的交际能力。但是『But』聊天的同时我要牢记学校宗旨,交流的过程中强调『qiáng diào』他们按时休息,做到劳逸结合才能提高学习效率。尤其一些学校强调性的规定如:寝室不许带手机、休息时间不准吃零食等规定的利弊从侧面告诉他们规定的利弊,这样他们才会心服口服的遵守规定。

  半学期以来,让我体会到了很多,感悟了很多也学会了很多。我也了解了90后的孩子们的心理;体会到了当今孩子们的软肋;感受到了他们的心理需要;也让我学会了如何『how』更好更有效的沟通方式;并且体会到了语言无形的杀伤力。如今的孩子都是数着钱长大的,对他们而言远离父母『Parental』身边最需要的是无微不至的呵护和关心,甚至晚上一个拉被子的小小动作都能温暖一颗心、能感动他们。在这几个月的摸索中是自己成长、且提高了自己的管理交际能力。也让我明白了我要尽可能『would』多的给予这些远离父母『Parental』身边的孩子们多一些关心、多一份温暖,教会他们同学之间互相关心理解,让他们感受到亲人就在他们身边。凯发手机娱乐官网 668k8com凯发

  以上就是我这半学期来的工作感想和切身感受!

  本文来源:http://www.7gk.cc//jxzj/others/3046.html

未完... 展开全文