美国幼儿园的华裔孩子和家庭观后感

  • 发布时间:2019-04-16   浏览: 次   字数:1004 字  手机版

  周五晚八点,我们一家如期相约《幼教365》“专家直播”课堂,听专家讲述题为《美国幼儿园的华裔孩子和家庭》的讲座。

  一看题目就吸引了我的好奇心,几十年来,国人移民美国的热潮持续不降,而问起移民的原因大多说是为了下一代的教育( jiào yù),究竟美国的教育( jiào yù)如何(how)突出令我们这样(zhè yàng)趋之若鹜?听完讲座,我认为美国的教育的确有可圈可点、值得我们借鉴的地方,当然也有很多不如我国、有待改善之处。

  专家讲到美国的学前教育并不如我们想象的那样好,对教师的专业不做要求、不需要教师资格证,更不需要多才多艺,而中国(China)幼儿园必备的保育员、保健医生、门卫他们都是没有要求的,从以上几方面来看,国内明显优于美国,不难看出祖国近几年在民生方面尤其是学前教育方面做出的努力,使我们家长有更多的认同感和获得感。

  而美国优于我们的地方也的确值得我们家园客观对待和反思:一是重视孩子的自由创作,赋予广阔的精神空间,尊重孩子的天马行空。近几年,随着(Along with)科学(kē xué)教育理念的深入人心,我们大多数家长都是理解和认同的,但说起来容易做起来难,作为家长,我日常在和孩子创作、游戏时,比如画一幅画,我会在旁忍不住的指指点点,告诉他“小鸟应该(yīng gāi)有翅膀、天空应该(yīng gāi)是蓝色”等等,可明明就是充满想象的自由创作为什么不可任由他海阔天空?可曾听过他的解说?孰不知不协调的构图比例、不当的色彩运用、随性的涂鸦,这些却是孩子难能可贵的创作,在成人的眼里,孩子的创作都是属于“抽象派”的,而我们如果换作儿童的语言,那都是一个个天真烂漫的童话故事。因此(therefore),我们要适度( dù)引导,不要(bù yào)抹杀了孩子的想象力,注重方法,当然还要有足够的耐心。

  二是我国的孩子普遍缺乏独立能力,我们对孩子总是不忍放手,怕他出错、怕他受伤。其实孩子总要在历练中成长,他经历的越多收获也会越大,家长的包办才会让他们永远是个长不大的孩子。记得一个经常讲给儿子听的绘本故事《小猪闹闹》,那是一个不安分的、调皮的小猪,当兄弟(xiōng dì)姐妹(sisters)们都在泥潭里嬉戏和午睡的时候(When),他却总是跑到外面去冒险。不过妈妈从不为他担心(worry about),因为她知道(zhī dao),闹闹会在冒险的过程中收获智慧,慢慢长大……对啊,只要保证安全(safest),就放心大胆的让他去尝试人生中无数个“第一次”,而我们呢,就做那个远远的看着他们的“有点小懒惰”的爸爸妈妈就好。

  今天的家长课堂,让我受益良多,我国的学前教育水平在大跨步的发展,我们的幼儿园也在一直努力着,作为家长的我们也要与时俱进,跟上步伐,我们一起(yī qǐ)携手,让孩子在美丽的观海路筑梦扬帆,向阳起航。凯发手机娱乐官网 凯时官网下载

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