中央党校学习总结精选

  • 发布时间:2019-03-22   浏览: 次   字数:2586 字  手机版

  这是一次无法忘却的学习经历和人生锤炼,听课、讨论、参观、调研、思考、交流、读书、写论文、党性锻炼、体验式教学……。20xx年3月1日至7月15日,我有幸成为中共中央党校第36期中青年干部培训一班的学员,分在二支部一组,担任支部文体委员。

  我十分珍惜难得的学习机会【jī hui】,严格遵守各项纪律和规章制度【 dù】,参加了全部【all】必修课和报告共计95次,上选修课16次,参加小组讨论和支部交流20次,社会参观6次,赴延安进行体验式教学1周,赴无锡等地开展社会调研1周。现将学习状况总结如下:

  一、提高政治素质和理论素养

  3月1日在中央党校礼堂举行了开学典礼,中共中央政治局常委、中央党校校长刘云山出席并讲话。他要求全体学员深入学习贯彻习xx总书记系列重要【zhòng yào】讲话精神,提出领导干部要敢于担当,要有担当的政治定力、理论素养、无私情怀、刚正之气和过硬本领。这是开学的第一课,令我深受教育【education】和激励。

  中央党校的教学极富特色和水平。校园以学习中国【China】特色社会主义理论体系【systems】为中心【center】,以提高干部的理论素养、世界【world】眼光、战略思维、党性修养为基本要求,安排了马列主义基本问题【foul-ups】、毛泽东思想基本问题【foul-ups】、中国【China】特色社会主义理论体系【systems】基本问题,以及当代世界【world】经济【jīng jì】、当代世界科技、当代世界法制、当代世界思潮等课程。我认真听课,用心发言,从不迟到早退或缺席,圆满完成各项学习任务。潜下心来读原著,学习领会马克思主义的基本原理、精神实质、立场、观点和方法;结合实际勤思考,努力提高政治素质、理论素养和工作本领。

  理论学习的主要【zhǔ yào】收获包括【included】:(1)对马克思主义基本原理进行了系统的学习;(2)对马克思主义如何【how】与中国实践相结合有了进一步的把握;(3)对我党走过的伟大历程及历史【lì shǐ】经验和教训有了客观正确的认识【known】;(4)对如何【how】深化改革开放、创新社会治理等问题有了较为深入的理解;(5)对党的执政方式和领导干部的潜力提升进行了认真的思考;(6)对世界形势和其他【other】国家的成败得失进行了分析、比较和借鉴。

  学习的收获不限于此。教学相长、学学相长,我从老师【teacher】和同学们身上、从课堂和书本上、从理论教学和实践环节,学到的不仅【bù jǐn】仅是知识,更多的是世界观、方法论、宗旨意识、群众观点、领导潜力和实干精神。

  二、加强党性锻炼和党性修养

  这次学习也是一次加强党性锻炼、提高党性修养的过程,党性分析是教学的重要【zhòng yào】环节和必修课。5月初,赴中国延安干部学院参加体验式教学,实地感【sense】受党中央在延安十三年的艰苦和卓越岁月,继承发扬延安精神,加强作风建设【jiàn shè】,践行党的群众路线。围绕“坚定理想信念,加强作风建设【jiàn shè】,深化马克思主义群众观,增强践行群众路线的自觉性,提高执政潜力,持续共产党员先进性和纯洁性”这一主题,撰写党性分析材料,参加组织生活会和支部交流会,认真开展批评与自我批评,联系【lián xì】个人思想实际进行自我剖析,查找问题并提出整改措施,从而增强了宗旨意识、职责意识和大局意识,对世界观、权力观、事业观有了更深入的认识【known】和理解,更加坚定了理想信念。凯发手机娱乐官网 凯时kb88手机登录

  三、注重学习的深度【 dù】和知识的更新

  课堂上和讲座中很多资料都是对原有知识的扬弃与更新;小组讨论、双向交流、学员论坛也是重要的教学环节,我用心参与其中,认真准备【zhǔn bèi】,主动提问、发言,并从老师【teacher】同学们的发言中汲取新思想、新观点、新方法;透过教学参观,切身感【sense】受我国航空、航海、城乡发展、军民融合、国际经济【jīng jì】合作【hé zuò】等领域的新成就和新挑战,增强了使命感、职责感和自信【zì xìn】心。

  5月,参加文化调研组赴江苏无锡进行为期1周的调研,了解文化产业的发展现状,认识到提升文化软实力的重要性,提出了文化产业发展的政策推荐。《关于长三角地区文化产业发展的调研报告》被推荐在调研成果汇报会上进行交流。

  6月下旬至7月上旬,撰写毕业论文,参加论文答辩。我再次有针对性地阅读了马恩原著和我党领导人的相关论述,查阅了国内外资料文献,认真学习和理解马克思主义妇女观,梳理关于社会治理方面的教学资料和观点,回顾了我党领导妇女组织参与社会建设的历程,分析和探索妇联组织在社会治理体制中的主角定位、组织优势和作用发挥,最后构成了1.4万字的毕业论文《妇联组织在社会治理创新中的地位【Brydon】和作用》,力求使这一学习研究成果具有必须的理论创新和实践价值。

  四、提高工作潜力和领导潜力

  课程设置很有针对性。党内民主研究、群众路线与党的群众工作、哲学思维与领导潜力、提高领导干部驾驭市场经济潜力等课程,有效地帮忙我们提高工作潜力和领导潜力。

  案例教学颇受启发。透过案例讨论,思考苏共失败的教训,分析领导干部依法行政和处理突发公共事件应具备的素质和潜力,认识到在工作中个性是紧要关头,领导干部要敢于担当,既要有担当的胆识,又要有担当的潜力。学习期间,结合自己【his】的工作实践,撰写并提交了2个工作案例。

  从政经验交流受益匪浅。同学们的从政经历和感悟,使我认识到领导干部应当具备怎样的政治素质、知识水平、工作潜力、领导艺术和个人修养。我以“情为民所系、利为民所谋”为题,汇报交流了自己【his】的从政心得。

  五、增强组织纪律性和工作职责心

  在校期间,模范遵守党风廉政纪律和校纪校规,修身慎行,知行合一,勤奋学习,廉洁自律。和同学们友好相处、团结互助,互相学习、共同进步。担任支部文体委员,配合中组部联络员、中央党校组织员和支部书记开展工作,热心为大家服务【services】。透过组织开展健康向上的文体活动,丰富大家的业余生活,提高身体素质和生活情趣,增进团结友谊和支部凝聚力。

  虽然工作占用了必须的休息时间,但我毫无怨言,用心参与学员俱乐部【jù lè bù】的工作和活动,协调安排本支部参加校园运动【sports】会和体育比赛【match】,根据同学们的兴趣爱【love】好组织开展多种文化健身活动,与对口交流班级和学员所在单位进行文体交流,组建党校中青羽毛球俱乐部【jù lè bù】。在校期间,中青羽毛球俱乐部队员奉献爱【love】心,在国家级贫困县——海南省陵水黎族自治县捐建了一个春蕾班,资助20名贫困家庭【family】的女童完成小学1-6年级学业,体现了党校学员无私奉献和服务【services】社会的精神风貌。

  学,然后知不足。透过学习,找到了差距。今后,我将更加深入学习掌握马克思主义世界观和方法论,注重理论联系【lián xì】实际,将科学【Science】的理论运用于工作实践中。

  难忘的中央党校学习生活即将【jí jiāng】结束【jié shù】,怀着不舍的情绪,带着丰硕的收获,就要回到工作岗位上。20xx,我在中央党校驻足、加油、充电,坚定了理论自信【zì xìn】、道路自信和制度自信。这段完美的时光和这片秀丽的校园,为我擎起一座航标和灯塔,为未来的人生旅程和从政生涯指明了方向。

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